|
每个儿童都有受教育的权利，但对中国贫困地区的儿童来说，由于经济、社会、历史、文化、宗教等因素的综合影响，女童成为一个弱势的群体。在多子女的贫困家庭中，女童受教育的机会较低，有的甚至完全被剥夺了受教育的机会。
面对这种不公正的现实，宋庆龄基金会扶贫助教工作的重点是帮助女童。我们通过在贫困地区设立女童助学金、奖学金、为女童提供课本、文具等方式，帮助辍学的或盆的女童上学读书。我们在调查中发现，在一些受宗教影响较大的贫困地区，女老师数量不足成了制约女童教育的又一重要因素。为当地培养女教师，成了推动女童教育的重要环节。为此，我们设立了资助女师范生项目。在当地教育部门的帮助下，从贫困地区招收回族女生，资助她们完成师范教育，毕业后回到家乡担任教师，取得了良好的效果。
让我们十分高兴的是这一工作得到海内外许多朋友的关心和支持。宋庆龄日本基金会首先与我们合作开展了这一工作。随后，东京狮子会、代代木狮子会、目白狮子会、世界宣明会等许多团体也陆续加盟，帮助我们实施了这一项目。
与物质上的帮助同样重要的是精神上的鼓励和支持。我们欣喜地看到国内外许多朋友出于对这一事业的关心，纷纷到当地考察，提供援助项目，热心地用书面和口头的方式启发和鼓励受助女童好好学习，为改变家乡面貌做出贡献。这些情况，极大地改变了当地群众的观念，他们对子女教育更加关心和重视。我们坚信这种观念的转变对女童教育发展所带来的影响，是不可低估的。
|
